Médecine Académique
– Tronc Commun –

8 heures / 1 jour

Parmi les thèmes abordés:

• Identifier une situation d’urgence et sa gravité
• Connaître les principes généraux d’intervention en situation d’urgence.
• Distinguer les différents signes et symptômes rencontrés dans ces situations.
• Agir en conséquence, de manière efficace et sans danger, tant auprès d’adultes que d’enfants, selon les directives de la SRC (Swiss Resuscitation Council)
• Évaluer l’état du patient en arrêt cardio-respiratoire
• Pratiquer les mesures de réanimation cardio-vasculaire comprenant la défibrillation
• Appliquer les mesures de désobstruction des voies aériennes supérieures

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152 heures / 19 jours

Parmi les principaux thèmes abordés : Connaissances de base de l’humain, composition moléculaire de la matière vivante, la cellule, la neurophysiologie, le système nerveux (végétatif, central), les divers systèmes : musculaire, osseux, cardiaque, vasculaire, lymphatique,  immunitaire, endocrinien, digestif, reproducteur, respiratoire, urinaire, tégumentaire, métabolisme, les 5 sens, apparition, évolution et épidémiologie des maladies, pharmacologie, physiopathologies en lien avec les principaux systèmes, compréhension de la santé/hygiène fondamentale, psychologie/psychosomatique, troubles mentaux, mesures d’urgences, hygiène vitale, anamnèse/diagnostic, …

Le programme détaillé des différents cours des sessions en week-ends ou en semaine est disponible en cliquant ici ou sur le bouton « Voir le calendrier ».

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28 heures / 4 jours

Ce module va permettre aux futurs thérapeutes complémentaires d’identifier les situations d’urgence ou à risques, d’alerter et d’adopter la conduite à tenir appropriée face à diverses situations en collaborant avec des spécialistes médicaux, de maîtriser son champ de compétences et de mettre en oeuvre les mesures d’hygiène indispensables au sein de  son propre cabinet.

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104 heures / 13 jours

Introduction à la Psychologie (3 journées – 24 h)

Découverte des concepts-clés des principaux courants de Psychologie ainsi que l’acquisition d’outils pratiques utilisables dans tout contexte de relation d’aide et de thérapie. Les apports théoriques se succéderont à des exercices pratiques de connaissance de soi.

Communication et Relation Thérapeutique (2 journées – 16 h)

La communication se déroule sur 3 niveaux : la relation à soi, la relation à l’autre et la relation avec l’environnement. Devenir pleinement conscient de notre communication et des enjeux de la communication, c’est progresser vers la maîtrise de son énergie car tout communique en permanence…

Par ailleurs, seront abordés dans cette unité de formation, les thèmes suivants :

– Bases de la PNL et concepts relationnels (3 journées – 24 h)

– Travail d’équipe et dynamique de groupe (2 journées – 16 h)

– Gestion des conflits et situations critiques (1 journée – 8 h)

– Dynamiser ses expériences par le changement et la transformation (2 journées – 16 h)

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28 heures / 4 jours

Ce module va permettre au futur thérapeute complémentaire de s’approprier les concepts fondamentaux de la santé (définitions, concepts, déterminants, comportements en matière de santé et pour son propre équilibre…), de l’homme et les règles de base de l’éthique (théorie, principes déontologiques, dilemmes, obligations légales vis à vis des clients, code d’éthique professionnel…).

Important : le module BP1 « Conception de la santé, conception de l’homme, éthique » équivaut au Module M3 “Santé et Ethique » de la formation fédérale de naturopathie d’après la règlementation de l’Ortra TC.

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28 heures / 4 jours

Lorsqu’une personne décide d’exercer en tant que praticien et de s’installer professionnellement, elle se trouve confrontée à un ensemble de choix à faire et de démarches à effectuer.

Il est donc indispensable de se préparer au mieux. Des choix pas toujours faciles et évidents !

Aussi, un professionnel  qualifié en matière de gestion d’entreprise vous donnera les outils nécessaires pour vous installer et gérer votre cabinet au quotidien mais aussi à en assurer la survie sur le long terme.

Par conséquent, à l’issue de la formation, ce dernier sera en mesure d’assurer les principales tâches administratives, de documentation, d’agencement, de classement, d’entretien et autres.

Des matières telles que l’économie d’entreprise, l’informatique, les assurances sociales, le système fiscal et les lois suisses ainsi que les aspects marketing (comment se présenter et promouvoir son activité) apporteront une base solide aux futurs thérapeutes qui désireront pratiquer en tant qu’indépendants.

Important : le module BP2 « Identité professionnelle – Gestion de cabinet » équivaut au Module M5 « Diriger et gérer l’entreprise – Gestion de cabinet -. de la formation fédérale de naturopathie d’après la règlementation de l’Ortra TC.

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24 heures / 3 jours

La globalité de la vie ne peut se résumer à l’atome, mais la dimension biochimique est aujourd’hui indispensable pour comprendre le vivant.

C’est à son niveau que se cristallisent les structures et les échanges (les métabolismes) qui permettent de comprendre les diverses manifestations de la physiologie et de la pathologie.

C’est aussi une base nécessaire pour une bonne connaissance de la nutrition et des propriétés des produits de santé naturels. Ce cours est conçu pour être accessible à tous et s’adresse à toute personne qui a envie de comprendre la dimension chimique du vivant.

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16 heures / 2 jours

De nombreux travaux pratiques afin de développer le toucher, savoir localiser les différents organes et régions du corps pour vous permettre de vous approprier une connaissance symbolique et pratique du corps humain.

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16 heures / 2 jours

Les analyses biologiques sont aujourd’hui pour la médecine un élément majeur de diagnostic et de suivi. Les nombreux examens désormais disponibles renseignent sur l’état de diverses fonctions.

L’interprétation précise d’un bilan demande une compétence spécialisée. La capacité de lecture pour en retirer quelques informations essentielles peut être acquise par une initiation.

Les objectifs prioritaires de cette formation sont de :

• mieux comprendre le principe des analyses biologiques, leur intérêt et leurs limites, afin d’attribuer aux examens de laboratoire une valeur qui correspond à leur réalité.
• connaître les principaux examens de laboratoire et les informations qu’ils peuvent fournir.
• acquérir une méthode de lecture d’un bilan biologique.

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